Ученик выучил алфавит, открывает страницу и видит слово كتب. Все три буквы он узнаёт: кяф, та, ба. А прочитать не может.
И это не от невнимательности. Три эти буквы дают не одно слово, а сразу несколько. كَتَبَ значит «он написал», كُتِبَ значит «было написано», كُتُب значит «книги». Буквы во всех трёх одни и те же, в одном и том же порядке. Разные только чёрточки над ними и под ними, про которые в таблице алфавита не было ни слова.
Три огласовки
| Знак | Название | Где стоит | Звук | Пример |
|---|---|---|---|---|
| ـَ | фатха | над буквой | а | بَ — «ба» |
| ـِ | кясра | под буквой | и | بِ — «би» |
| ـُ | дамма | над буквой, завитком | у | بُ — «бу» |
Сама буква ب не меняется, а читается ведь «ба», «би», «бу»: всё решает значок. По-арабски огласовка называется харака, во множественном числе харакят. Слово стоит запомнить сразу — тем же харакятом дальше меряют длительность: «два харакята» значит «столько, сколько занимают две коротких гласных».
Почему гласные вынесены из букв?
Кажется, что арабы просто поленились придумать буквы для гласных. На деле письмо здесь ровно повторяет устройство языка, и разобраться в нём выгодно с первого же месяца.
Арабское слово собирается из двух частей. Первая часть, корень, это обычно три согласные, и она несёт смысл: наш ك ت ب значит идею письма, вообще всё, что с письмом связано. Вторая часть — модель, то есть набор огласовок, а иногда к ним ещё и служебная буква. Модель говорит, какая именно форма из общего смысла взята.
| Слово | Читается | Что добавилось к корню | Что вышло |
|---|---|---|---|
| كَتَبَ | катаба | а — а — а | он написал |
| كُتِبَ | кутиба | у — и — а | было написано |
| كُتُب | кутуб | у — у | книги |
| مَكۡتَب | мактаб | م и а — сукун — а | стол, контора |
| كِتَابٌ | китабун | ا и и — а, танвин «ун» | книга |
Русское чтение дано, чтобы услышать разницу между формами. Буквы ك، ت، ب، م как раз из тех, у которых русское соответствие точное; с ص или ع так делать нельзя, об этом в статье об алфавите.
На две последние строки посмотрите внимательнее. В مَكۡتَب появилась буква م, которой в корне нет: так строится «место действия». В كِتَابٌ добавился алиф, вытягивающий гласную. Корень при этом остался прежним, просто взят в другой форме: одна тройка согласных, а слова разные — действие, страдательная форма, множественное число, место, предмет.
Теперь понятно и то, откуда берётся арабская газета без огласовок. Носитель видит ك ت ب, знает набор форм наизусть и по фразе понимает, какая из них подошла. Он не «угадывает», а выбирает из известного ему списка. А вот у ученика первого года такого списка ещё нет, и потому неогласованный текст для него не «труднее», а попросту нечитаем.
Занятно, что неудобство ученика и удобство носителя тут — одно и то же свойство языка, просто с двух сторон.
Сукун: знак, что гласного нет
Над буквой стоит маленький крючок — ـۡ. Это сукун, и он означает отсутствие гласного: буква произносится сама по себе, без «а», «и» или «у» после неё.
Именно сукун превращает цепочку слогов в слово. Возьмите наше مَكۡتَب. Без сукуна вышло бы «ма-ка-та-ба», четыре открытых слога. Сукун на ك закрывает первый слог, и получается «мактаб».
С сукуна начинается и большинство дальнейших правил чтения: «Правила таджвида» открываются разделом про огласовки и сукун.
Ташдид: одна буква вместо двух
Если сукун убирает гласный, то ташдид, наоборот, удваивает согласную.
Ташдид, он же шадда, выглядит как маленькая «w» над буквой: ـّ. Разница от него не мелкая. Сравните два слова: دَرَسَ значит «он учился», دَرَّسَ значит «он преподавал». Отличие ровно в одном значке над ر, а смысл разошёлся на противоположные стороны стола.
Устроено удвоение не так, как подсказывает название. Это ведь не два удара подряд, а один звук, растянутый вдвое: первая его половина идёт без гласного, как под сукуном, вторая уже с огласовкой. Оттого ташдид и оказывается роднёй сукуну, а не отдельным приёмом.
Проверьте на себе. В русском есть пара «поделать» и «подделать». На письме они отличаются одной буквой, а на слух только длиной «д»: в первом слове кончик языка касается зубов один раз, во втором придерживает касание вдвое дольше. Скажите оба подряд и поймайте эту задержку. Она и нужна на букве с ташдидом.
Разница лишь в том, что у нас удвоение случайно и живёт на стыке приставки с корнем, а в арабском встроено в систему форм. Ташдид при этом не заменяет огласовку, а стоит вместе с ней: на букве оказывается сразу два знака. Фатха и дамма при этом пишутся над ташдидом, а кясра чаще остаётся под буквой, на своём обычном месте.
Танвин: двойная огласовка
Ташдид удваивает звук внутри слова, а танвин добавляет новый в самом конце.
| Знак | Название | Звук |
|---|---|---|
| ـً | фатхатан | ан |
| ـٍ | кясратан | ин |
| ـٌ | дамматан | ун |
Фатхатан и кясратан — это ровно удвоенный значок огласовки. Дамматан рисуется иначе, как дамма с хвостиком, но работает так же. На слух во всех трёх добавляется «н», которого в буквах слова нет.
Отдельно про фатхатан. Он чаще всего ставится на последнюю букву слова, а следом дописывается алиф: كِتَابًا. Алиф этот не читается — он лишь примета того, что слово кончается на «-ан», и звучит оно «китабан». Вот на этом новичок и спотыкается: буква видна, а читать её не надо.
Взгляните ещё раз на наш корень. كِتَابٌ значит «книга», какая-то, неопределённая. الۡكِتَابُ значит «книга» уже определённая, та самая, и танвина на конце нет. То есть этот «н» не часть слова, а грамматический хвост, и потому буквой он не записывается.
Три ошибки первых недель
Пропускать сукун. Самая частая. Знак ведь не даёт ни звука, ни буквы, поэтому глаз его не замечает. В итоге закрытый слог читается открытым, и слово рассыпается.
Проглатывать ташдид. Русское ухо не привыкло держать удвоенную согласную, и она сокращается до обычной.
Терять «н» в танвине. Значок видят, а звук не произносят: буквы ن в слове ведь нет.
С чего начинать
- Три огласовки на любой букве. Довести до автоматизма: увидел значок — сразу знаешь звук, без раздумий.
- Сукун. Учиться закрывать слог.
- Ташдид и танвин. Они встречаются реже, но пропускаются чаще.
- Разобрать одно слово по знакам. Возьмите مَكۡتَب и назовите вслух каждый значок и что он делает.
- Читать вслух с преподавателем. Ошибку в удвоении и в танвине сам себе не поймаешь.
Порядок разобран подробнее в статье «Таджвид для начинающих», сами буквы в статье «Арабский алфавит», а долгие гласные в статье о маддах.
Частые вопросы
Сколько всего огласовок в арабском?
Основных три: фатха, кясра, дамма. К ним добавляются сукун, ташдид и три танвина. Итого восемь знаков.
Можно ли читать Коран без огласовок?
Такие мусхафы существуют, но они для тех, кто знает текст наизусть. Учиться по ним нельзя.
Почему в Коране проставлены все знаки, а в газете нет?
Носитель узнаёт корень и подбирает форму по смыслу фразы. С Кораном так нельзя: он передаётся точно, звук в звук, и огласовка в мусхафе часть текста наравне с буквой.
Чем буква с ташдидом отличается от обычной?
Она произносится удвоенной, с задержкой: первая половина без гласного, вторая с огласовкой. От удвоения меняется смысл слова.
Почему сукун выглядит по-разному в разных книгах?
Это один и тот же знак в двух начертаниях: крючок в мусхафах и кружок в обычных текстах. Читается одинаково, а на нашем сайте используется мусхафное начертание.
Через месяц тот же ученик читает огласованную строку мусхафа не задумываясь: значков там всего восемь видов, и каждый говорит ему, что делать. А голое كتب в газете так и остаётся развилкой — только теперь это для него не непрочитанное слово, а выбор из известных форм по смыслу фразы. Список форм пока короткий. Он и растёт с каждой строкой.
Вопросы по статье
6 вопросовТолько по этой статье. Ответьте, не подглядывая, и раскройте разбор.
Какой знак даёт звук «и»?
- Фатха
- Кясра
- Дамма
Показать ответ
Кясра. Она единственная из трёх ставится под буквой: بِ читается «би».
Что означает сукун над буквой?
- Удвоение буквы, как это делает ташдид
- Отсутствие гласного после неё
- Долгий гласный звук на месте самой буквы
Показать ответ
Отсутствие гласного. Буква произносится сама по себе, и слог закрывается: مَكۡتَب, «мактаб».
Почему одни и те же три буквы дают разные слова?
- Их можно читать в любом порядке, и смысл от этого не меняется
- Согласные несут смысл, а модель — грамматическую форму
- В арабском у слов нет точного значения
Показать ответ
Корень и форма. ك ت ب — идея письма, а модель говорит, какая форма взята: كَتَبَ «он написал», كُتُب «книги».
Что происходит с буквой, над которой стоит ташдид?
- Она произносится дважды, двумя отдельными ударами
- Тянется вдвое, с задержкой на ней
- Читается тише, чем соседние с ней буквы
Показать ответ
Тянется вдвое. دَرَسَ «он учился» и دَرَّسَ «он преподавал» различаются ровно одним этим значком.
Что добавляет танвин к слову?
- Ударение на последнем слоге
- Звук «н» на конце
- Долготу последнего гласного
Показать ответ
Звук «н». Буквы ن в слове при этом нет: это грамматический хвост, а не часть корня, поэтому новички его теряют.
Почему носитель читает газету без огласовок, а ученик не может?
- Огласовки нужны только для чтения вслух, а про себя обходятся без них
- Носитель знает набор форм корня и подставляет нужную
- Для газет печатают особый упрощённый вариант арабского
Показать ответ
Знание форм. У ученика первого года такого списка ещё нет, поэтому неогласованный текст для него не труднее, а нечитаем.